大象新闻记者 徐超 通讯员 岳峻巍/文图
记者近日从中原区西悦城第二小学获悉，该校人工智能教育项目已正式启动，并迅速推进课程落地实施，构建起覆盖全学段的进阶式人工智能教育体系。通过自主研发课程、创新教学模式、整合优质资源，学校在一至六年级全面铺开特色课程，为学生打造沉浸式科技学习体验，助力核心素养与创新能力提升。
普惠启蒙：低段编程点燃兴趣
学校自主研发的少儿编程课《跟着猫客玩编程》以趣味化、生活化的方式走进课堂。课程通过卡通角色引导孩子们学习基础编程逻辑，利用图形化编程工具完成互动小项目，激发低龄学生对人工智能的探索兴趣。教师团队结合生活场景设计课程内容，例如“智能交通灯”“动画故事创作”等，让学生在动手实践中感受科技的魅力。目前，该课程已实现一二年级全覆盖，为后续深入学习打下坚实基础。
融合实践：中段课程衔接未来
三年级学生迎来人工智能与信息科技课的深度融合。《AI上智慧生活》课程，以“技术赋能生活”为主线，引导学生学习语音识别、图像处理等基础AI技术，并通过项目式学习解决实际问题。例如，学生利用开源硬件设计“智能垃圾分类助手”，或开发“语音机器人”，在实践中理解人工智能的应用场景。课程还融入伦理教育，帮助学生树立正确的科技价值观，不仅夯实了学生的信息科技素养，更培养了其跨学科思维与解决问题的能力。
高阶拓展：社团课程培育创新人才
面向四至六年级学生，学校开设精品社团课《优创未来》，通过小班化教学和竞赛驱动模式，培养拔尖科技后备力量。课程涵盖图形化编程、结构搭建、机器学习入门、机器人开发等内容，学生自主组队并积极参与国家级“白名单”竞赛项目，为学生提供了从创意到落地的完整实践平台。目前，学校人工智能课程已实现全学段贯通，覆盖率达100%。通过进阶式的教学模式，既保障了全体学生的科技素养提升，又为特长学生提供了个性化发展空间。校长张瑞表示：“人工智能教育是面向未来的关键一环。我们以‘四新’战略为引领，通过新课程、新模式培养新人才，让每个孩子都能在科技浪潮中找到自己的翅膀。”
学校下一步将继续加强教师团队的专业培训，持续优化课程体系，为打造优质人工智能教育而不懈努力。
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